Norsk støtte til utdanning

Unicef

Unicef arbeider for å sikre barns rettigheter i henhold til barnekonvensjonen av 1989. Organisasjonen støtter barns helse og ernæring, tilgang til rent vann og sanitære forhold, kvalitetsskole for alle gutter og jenter, og beskyttelse av barn mot vold og utnytting.

Organisasjonen arbeider spesielt for å sikre utdanning for barn som er ekskluderte og barn i krise- og konfliktsituasjoner. Unicef er også en viktig aktør i humanitære kriser. 

Unicef er den partneren som mottar mest utdanningsstøtte fra det norske bistandsbudsjettet og er dermed en av Norges viktigste partnere innen utdanning. Organisasjonen har bred tilstedeværelse i utviklingsland, og kan derfor arbeide tett med nasjonale myndigheter i utviklingen og styrkingen av nasjonal lovgivning og systemer for utdanning.

Det globale partnerskapet for utdanning (GPE) 

Global Partnership for Education ble etablert i 2002 som et partnerskap mellom utviklingsland, givere, multilaterale organisasjoner, privat sektor og frivillige organisasjoner.

Partnerskapets hovedfokus er å støtte opp om lands egne planer for utdanning, og spesielt grunnutdanning. Målet er at alle barn får grunnopplæring av høy kvalitet.

I 2019 støttet GPE utdanning i 50 land:

• 85 prosent av støtten gikk til Afrika sør for Sahara,
• 65 prosent til lavinntektsland og 
• 67 prosent til sårbare stater.

I 2018 ble 24,7 millioner lærerbøker delt ut, 347.000 lærere fikk opplæring og 3588 klasserom ble bygget eller rehabilitert gjennom midler fra GPE. I 2018 ville støtten GPE ga til partnerland være tilstrekkelig til å dekke kostnadene for å gi 3,7 millioner barn skolegang i ett år. Dette siste tallet er laget basert på utregninger av hva det koster å ha et barn i skole i skole ett år i hvert av de landene som fikk støtte, en metode flere organisasjoner bruker. GPE er Norges nest største partnere på utdanning.

UNESCO

UNESCO er FNs organisasjon for utdanning, vitenskap, kultur og kommunikasjon. På området utdanning arbeider organisasjonen for å fremme retten til utdanning av god kvalitet for alle.

UNESCO har et viktig normativt mandat, og også mandat til å koordinere og monitorere den samlede innsatsen med å nå FNs bærekraftsmål nummer 4 (SDG4), om å sikre tilgang til relevant utdanning av god kvalitet for alle.

UNESCO leder SDG4-styringskomiteen og gir årlig ut den uavhengige monitoreringsrapporten Global Education Monitoring Report. Rapporten viser hvor langt verdenssamfunnet har kommet med å nå utdanningsmålene. Den setter søkelys på utvalgte tematiske områder som for eksempel læring, inkludering, migrasjon eller privat versus offentlig utdanning.

Organisasjonen tilbyr også ekspertise og råd til medlemsland i deres utforming av nasjonal utdanningspolitikk. Gjennom en samarbeidsavtale gir Norge midler til UNESCOs utdanningssektor. Dette inkluderer blant annet a) et program for kapasitetsutvikling for å nå utdanningsmålene (CapEd), b) støtte til UNESCOs innsats for lærere og c) til utdanning i krise. I 2019 ble det også inngått en egen avtale om seksualitetsundervisning.

Norge støtter følgende UNESCO-institutter:

• UNESCO Institute for Statistics (UIS) er UNESCOs offisielle statistikkbyrå. Instituttet tilbyr sammenlignbar, internasjonal statistikk om utdanning, vitenskap, kultur og kommunikasjon.
  
  
• International Institute for Educational Planning (IIEP) har som oppgave å styrke medlemslandenes utdanningssystemer. Dette gjøres blant annet gjennom kurs og opplæring i utdanningsplanlegging og styring, forskning på sentrale områder for utdanningsplanlegging, og ved direkte veiledning til ansatte i utdanningsdepartement.
  
  
• UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL), arbeider for å kjempe mot analfabetismen i verden. Instituttet fremmer livslang læring med fokus på voksnes læring, og utdanning og alternative læringsmuligheter for marginaliserte grupper. 

Education Cannot Wait (ECW)

I 2016 ble fondet Education Cannot Wait (ECW) lansert. Norge var aktiv i opprettelsen av fondet.

Formålet med fondet er å bidra til at flere barn og unge som bor i områder som er rammet av krise og konflikt skal få utdanning. Fondet har også som formål å sikre god overgang mellom humanitær respons og langsiktig utvikling. Norge vil bidra med minst én halv milliard kroner til fondet i perioden 2019-2022.

FN-initiativet for jenters utdanning (UNGEI)

UNGEI ble lansert i Dakar i 2000. UNGEI er en internasjonal forkjemper for jenters utdanning i utviklingsland.

FN-initiativet bidrar med å synliggjøre problemstillinger og løsninger relatert til jenters utdanning og likestilling på globalt og regionalt nivå. UNGEI har spesielt fokus på kjønnssensitiv sektorplanlegging, forebygging av kjønnsbasert vold i skolen og jenters utdanning i krise og konflikt.

UNGEI finansieres blant annet gjennom Norges tematiske støtte til Unicefs utdanningsprogram. UNGEIs sekretariatet er i Unicefs hovedkontor i New York. Norge er medlem av UNGEIs styringsgruppe.