Alle har rett til utdanning
61 millioner barn har ingen tilgang til grunnutdanning og 775 millioner av verdens voksne befolkning kan ikke lese og skrive fordi de aldri har gått på skolen. Alle går de glipp av en grunnleggende menneskerettighet: Retten til utdanning.

Hvert eneste menneske, uavhengig av rase, kjønn, nasjonal eller sosial opprinnelse, religion, politiske oppfatninger, språk, alder eller funksjonsbegrensinger, har rett til gratis grunnutdanning. Helt siden FNs Verdenserklæring om Menneskerettighetene i 1948 har retten til utdanning for hvert menneske blitt anerkjent av Verdenssamfunnet, og tatt opp i en rekke internasjonale konvensjoner, nasjonal lovgiving og i internasjonale og nasjonale utviklingsplaner.
Retten til utdanning for alle er en særlig utfordring i konfliktområder og land i krig. Krig og konflikter er den største hindringen for 100 prosent skoledekning og for å nå målene om Utdanning for Alle (Education For All) . Bare 79 prosent av unge mennesker i konfliktrammede fattige land er lese- og skrivekyndige.Tallet er 93 prosent i de øvrige utviklingslandene.
Adgang og kvalitet
Verdenserklæringen om Menneskerettighetene stadfester ikke bare retten til utdanning, men rett til relevant utdanning av god kvalitet. Hvert enkelt menneske har rett til utdanning i samsvar med behov og interesser, evner og anlegg.
I artikkel 26 står det: "Undervisningen skal ta sikte på å utvikle den menneskelige personlighet og styrke respekten for menneskerettighetene og de grunnleggende friheter. Den skal fremme forståelse, toleranse og vennskap mellom alle nasjoner og rasegrupper eller religiøse grupper og skal støtte De Forente Nasjoners arbeid for å opprettholde fred”.
Utdanningens betydning for andre rettigheter
Utdanning er en grunnleggende rettighet og et førende prinsipp for alle de andre menneskerettighetene. Retten til utdanning fremmer og styrker den enkeltes frihet og bidrar til å bekjempe fattigdom.
Utdanning er et sterkt virkemiddel som kan sikre diskriminerte og utsatte grupper av barn og voksne økonomisk, sosiale og politisk deltakelse som kan løfte dem ut av fattigdom. Utdanning er sentral for den enkeltes mulighet for tilgang til arbeidsmarkedet, samt landenes behov for relevant utdannet arbeidskraft. Utdanning er en forutsetning for økonomisk og sosial utvikling.

