Resultater på området utdanning
Her får du eksempler på resultater av norsk bistand innenfor området utdanning.
Norads hovedoppgave er å sikre kvalitet i norsk bistand, og på den måten bidra til at bistanden fører til noe. Se flere resultat under videoen.
Afghanistan - utdanningsrevolusjon med store utfordringer
Bedre kvalitet og flere barn i zambisk skoleSlutt på skolepenger og bevisst satsing fra zambiske myndigheters side har bedret kvaliteten og økt antall barn i zambisk skole. Norge bidrar med støtte til Zambias sektorprogram.
Bangladesh - flere jenter enn gutter på skolenI Bangladesh begynner nå om lag 90 prosent av barna på skolen. Norge er én av flere givere til myndighetenes grunnutdanningsprogram.
Avgjørende norsk forskningsstøtte til etiopisk college- Samarbeidet med NUFU har gjort Awassa college til en av Etiopias beste utdanningsinstitusjoner, mener professor og leder for Hawassa University, Zinabu Gebremariam.
Afghanistan - utdanningsrevolusjon med store utfordringerI Afghanistan har myndigheter og givere i fellesskap bidratt til at seks millioner barn går på skolen. Om lag 35 prosent av elevene er jenter. Til sammenligning var det i 2001 var det bare 1,2 millioner afghanske barn som fikk skolegang.
Etiopisk universitetssamarbeid med universitetet på ÅsEn sluttgjennomgang av universitetssamarbeidet mellom de etiopiske universitetene Mekelle Universitetet og Hawassa Universitetet og Universitetet for miljø og biovitenskap på Ås i perioden 2003-2008 peker på et sterkere samarbeid nå enn tidligere.
Flere barn i gassisk skolePå Madagaskar steg skoleinntaket i grunnskolen fra 63 prosent i 1999 til 96 prosent i 2006. Likevel er frafallet av jenter en stor utfordring. Norge støtter gassiske myndigheters utdanningsprogram, deriblant tiltak for å holde flere jenter i skolen.
Høy effektivitet, men svak kjønnsbalanse i utdanningsprosjektFlyktninghjelpen inkluderte utdanning i sine humanitære tiltak i Nord Uganda i 1999. I områdene Kitgum og Pader fokuserer prosjektet i perioden 2004-2009 på å beskytte barn i konfliktområder gjennom utdanningstilbud.

